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南锣鼓巷文化休闲商业街发展调研
第48-51页
关键词: 文化休闲 商业街 锣鼓 北京奥运会 调研 胡同文化 城市历史 创意产业
2009年第07期
人们为何喜欢北京的胡同?——谈谈北京
胡同文化
的发展渊源
第40-43页
关键词: 北京胡同 皇家建筑 京味文化 人文地理 古城西安 胡同文化 百姓生活 社会变迁
2019年第32期
《工会博览》
超文化胡同——面向新时代的胡同的变迁和
胡同文化
的继承
第240-240页
关键词: 胡同文化 空间结构 白塔寺
2019年第08期
《风景名胜》
浅析开封古城
胡同文化
保护的必要性
第44-44页
关键词: 胡同文化 保护 发展
2019年第09期
《风景名胜》
新派“后海八爷”
第32-35页
关键词: 新派 骆驼祥子 胡同文化 老北京 传承者
2018年第01期
《方圆》
徜徉在文化的河流里——“新课标研讨课”《
胡同文化
》教学日志
第45-46页
关键词: 研讨课 新课标 教学日志 河流 摄影艺术节 高中教学 文化生活
2010年第21期
《考试周刊》
留住老北京
胡同文化
第44-46页
关键词: 老北京 胡同文化 北京文化 人力车 北京人 温暖
2013年第12期
《经济》
《
胡同文化
》的教学新尝试
第-页
关键词: 中职语文 胡同文化 语文课程 专业结合
2015年第05期
《中国建设教育》
gallery:Marching Together
第58-58页
关键词: 照片 艺术欣赏 北京 胡同文化
2004年第03期
《中国国际财经》
带领学生领略北京胡同的京腔京韵——《
胡同文化
》教学
第47-47页
关键词: 知识探究 微信
2018年第28期
《课外语文》
难以复制的文创人生 江森海:把老北京穿在身上的洋北漂
第52-55页
关键词: 老北京 创可贴 文化衫 胡同文化 南锣鼓巷
2019年第07期
《世界博览》
同教一课谁为优
第21-22页
关键词: 新课程改革 讲授 高中
2005年第12期
《教育文汇》
坐公交游北京 牛街
第118-123页
关键词: 北京市西城区 牛 交游 历史演变过程 胡同文化 少数民族 聚居地 生活
2018年第11期
《旅游》
走进课本 启迪智慧
第61-62页
关键词: 熟读 课本 教师 点拨 学生 智慧 语言 启迪 内容
2004年第12期
《作文教学研究》
话语方式与言说对象的和谐——《
胡同文化
》语言策略谈
第16-18页
关键词: 话语方式 言说 语言策略 和谐 摄影艺术 主要对象 汪曾祺 序言 议论
2004年第10期
《阅读与鉴赏》
语文教学的“三个转变”
第63-63页
关键词: 语文教学 中学 教学手段 自主学习 创新能力 人文素养
2004年第15期
《江西教育》
胡同摄影家:用相机记录感动
第51-51页
关键词: 胡同文化 摄影家 相机 北京市东城区 社区活动 摄影爱好者 前门街道 居民生活
2014年第10期
《社区》
胡同小院的重生
第10-15页
关键词: 胡同文化 传统文化 功能属性 老北京 城市建设 市政设施 基础能源 公共环境
2017年第16期
《社区》
老北京民俗风情的工笔画儿——读汪曾祺的《
胡同文化
》
第25-26页
关键词: 汪曾祺 工笔画 民俗风情 中学 语文 阅读指导
2004年第02期
《语文建设》
在现代文教学中赏析传统文化——以汪曾祺散文为例
第78-80页
关键词: 传统文化元素 现代文教学 汪曾祺 散文 中学语文教材 文学作品 课外阅读
2018年第8X期
《语文建设》
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