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深入挖掘知识背后的学科观念——以“CO2制取的研究”教学片段为例谈学生化学学科观念培养
第9-11页
关键词: 化学学科观念 co2气体制取 教学片段 化学价值观 化学方法论 实验观
2014年第11期
《化学教与学》
化学观念的建构及其教学功能和价值
第2-4页
关键词: 化学观念 微粒观 分类观 化学价值观
2016年第11期
《化学教与学》
基于生本体验,构建学科观含-“电解池的工作原理及应用”教学设计与思考
第75-77页
关键词: 微粒观 实验观 化学价值观 生本体验
2016年第09期
《化学教与学》
基于“观念建构”的中学化学教与学策略研究——以“铜及其化合物”复习为例
第18-21页
关键词: 观念建构 转化观 化学价值观 微粒观 平衡观 实验观 三重表征
2018年第01期
《中学化学教学参考》
化学教学中渗透
化学价值观
教育刍探
第30-30页
关键词: 化学教学 化学价值观 渗透 问题 教学策略
2018年第23期
《成才之路》
高中生
化学价值观
的调查研究
第62-67页
关键词: 中学化学 化学价值观 选考 比喻
2018年第09期
《化学教育》
促进“观念建构”的化学教与学策略的实践研究——以“氮及其化合物”高三复习课为例
第32-36页
关键词: 观念建构 转化观 化学价值观 微粒观 平衡观 实验观 三重表征
2016年第12期
《中学化学教学参考》
以“元素化合物”知识为载体培养学生化学基本观念
第5-9页
关键词: 元素化合物 变化观 微粒观 分类观 实验观 化学价值观
2013年第01期
《中学化学教学参考》
让化学实验成为促进“隐性目标”发展的重要载体
第35-35页
关键词: 化学实验 创新设计 化学价值观
2010年第09期
《科教文汇》
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