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《斯土斯民——湘赣边区移民、土著与区域社会变迁(1600—1949)》
第99-99页
关键词: 外来移民 社会变迁 阶段性特征 核心意义 湘赣边区 土著 内在机制
2020年第01期
《近代史研究》
形式语言的多义性——张杰油画山水阐释
第80-87页
关键词: 形式语言 绘画语言 形式要素 传统山水画 艺术作品 创作思想 核心意义 中国美术馆 中国油画学会 上
2013年第03期
《当代油画》
思维构建:寻找现象背后的“为什么”
第56-58页
关键词: 班级管理 主题班会 班级文化建设 班集体 体验活动 班主任 干部培养 核心意义
2020年第01期
《新班主任》
集体英雄主义面对喧宾夺主的爱情——我看影片《攀登者》
第16-18页
关键词: 恋爱故事 个体人生 集体英雄主义 我的祖国 核心意义 历史记忆 接力式 自豪感
2019年第11期
《当代电影》
解读:《中国共产党巡视工作条例》
第8-页
关键词: 巡视工作 党内法规 党内监督 从严治党 领导体制 监督内容 立法规划 问题导向 工作方式 核心意义
2015年第5X期
(专投)对格助词[に][で]和[を]的再认识
第82-83页
关键词: 格助词 核心意义
2013年第44期
《考试周刊》
在县级高中英语教学中激发学生的学习动机
第85-85页
关键词: 学习动机 教学效果 智力因素 核心意义 学习意志 语言学习规律 个体差异 课堂气氛 动力功能 动力系统
2016年第87期
《考试周刊》
提高高中历史课堂教学有效性方面的几点做法
第131-131页
关键词: 历史课堂教学 历史课程 态度价值观 课程总目标 目标价值 价值观目标 历史情景 人际智能 音乐智能 核心意义
2015年第29期
《考试周刊》
混龄班数学区操作材料的投放策略
第41-43页
关键词: 操作材料 投放策略 思维特点 最近发展区 互动活动 个体差异 情境创设 思维能力 彩色回形针 核心意义
2017年第02期
《幼儿教育研究》
元认知理论下的物理新授课教学
第2-3页
关键词: 元认知理论 物理规律 改变自己 教育理念 带电体 元认知能力 认知过程 中学物理 核心意义 物理模型
2015年第1X期
《中学物理教学参考》
运用元认知策略培养高中生地理自主学习能力
第4-5页
关键词: 自主学习 认知过程 核心意义 拉威尔 学习计划 学习理论 自学者 建构主义理论 学习效果 阅读内容
2015年第16期
《中学地理教学参考》
非智力因素在地理学习中的作用及培养策略
第13-14页
关键词: 智力因素 培养策略 知识掌握程度 认识过程 策略发展 初中地理教学 核心意义 心理过程 习惯化 走进大自然
2016年第9X期
《中学地理教学参考》
原型范畴理论与大学英语词汇教学
第170-170页
关键词: 原型范畴理论 基本范畴词汇 下属范畴 核心意义 意义链
2007年第10S期
《科学技术创新》
文学翻译与多义词翻译的顺应性
第173-175页
关键词: 文学翻译 多义词 中国翻译 文学作品 顺应性 语用充实 元语用意识 语言选择 语境顺应 核心意义
2012年第18期
《芒种》
医疗大数据时代对医院统计工作的新思考
第176-177页
关键词: 医疗大数据时代 医院统计工作 核心意义 数据挖掘 思考
2019年第31期
《中国卫生产业》
今天,我们如何做教师
第25-28页
关键词: 课堂形式 教育研究院 教育对象 教育能力 人格健康 生命保障 知识表征 踏雪无痕 核心意义 人格培养
2015年第1Z期
《基础教育论坛》
物理课堂学生练习管理三要素
第117-118页
关键词: 课堂练习 物理课堂 跟踪指导 三维目标 核心意义 学习成绩 心算能力 学习能力 学习方法 参考答案
2015年第Z2期
《基础教育论坛》
李建军谈经典
第320-320页
关键词: 李建军 文化构成 经过时间 核心意义 人类命运 温柔敦厚 审美形象 使人 质言之 我自己
2010年第S1期
《长篇小说选刊》
第八届《哲学分析》讲堂综述简
第178-182页
关键词: 哲学分析 上海社会科学院 法国里昂 哲学系 核心性 认知主义 核心意义 施泰纳 认知神经科学 概念理论
2016年第04期
《哲学分析》
感受三大电影节
第38-41页
关键词: 上海国际电影节 电影工业 威尼斯电影节 戛纳电影节 商业片 夏纳 核心意义 天下人 多伦多电影节 作
2008年第10期
《东方电影》
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