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基于观察和实验的新课教学——以“浮力”教学为例第18-18页
关键词: 浮力  初中物理  观察和实验  感性认识  本质规律  
2019年第09期 《中华传奇》
信息技术与物理教学相整合初探第66-66页
关键词: 多媒体课件  物理教学  观察和实验  演示  
中国科学思想探源第26-28页
关键词: 科学思想  观察和实验  抽象  逻辑与数学  
2006年第02期
初中物理实验教学之我见第102-104页
关键词: 物理教学  观察和实验  方法和手段  实验教学  
2012年第02期 《技术物理教学》
浅议如何通过深化教研教改提高物理课堂教学质量第41-42页
关键词: 观察和实验  自信心  多媒体  研究性学习  专业特点  
物理教学中如何运用信息技术第183-183页
关键词: 信息技术  多媒体课件  课堂教学  观察和实验  
中学物理多媒体运用之优势第77-77页
关键词: 多媒体  物理教学  观察和实验  表现力  
2011年第18期 《魅力中国》
浅议多媒体教学的优势及其在中学物理教学的应用第I0008-I0008页
关键词: 多媒体课件  物理教学  观察和实验  
2010年第31期 《成才之路》
把物理实验课真正上“好”第55-55页
关键词: 物理实验教学  动手能力  自主实验  观察和实验  
浅析多媒体教学在物理教学的应用第140-140页
关键词: 多媒体课件  物理教学  观察和实验  
2012年第10期 《消费导刊》
浅谈多媒体教学在中学物理教学中的优势及作用第78-79页
关键词: 多媒体课件  物理教学  观察和实验  表现力  演示  模拟  明确目标  
寻求突破,初中科学演示实验创造技法探索第108-109页
关键词: 观察和实验  科学发展观  能力培养  
2015年第11期 《新课程学习(上)》