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问渠那得清如许,为有源头活水来——基于“以读促写”的写作课程设计例谈第205-206页
关键词: 初中写作  以读促写  课程设计  共生共长  
2019年第04期 《休闲》
和谐互动 共生共长——构建高中英语有效课堂的思考第56-58页
关键词: 和谐互动  共生共长  有效课堂  
2016年第06期 《基础教育论坛》
“语文共生教学”在中职课堂中的尝试与反思——以《劝学》阅读教学为例第96-97页
关键词: 语文共生教学  共生共长  反思  
2017年第26期 《现代职业教育》
有目标,重反馈,提素养——谈高中音乐鉴赏课课堂结构第12-12页
关键词: 高中音乐  音乐鉴赏  教学实践  共生共长  
2018年第09期 《高考》
共生共长 亦真亦奇第40-42页
关键词: 教学相长  共生共长  真正的教育  唤醒  一棵树  师生  灵魂  
2019年第26期 《四川教育》
聚焦素养 创新育人 共生共长——“教师社团助推班级管理”的项目研究第35-38页
关键词: 班级管理  共生共长  项目化学习  
2018年第06期 《现代教学》
课堂教学中构建“师生学习共同体”之思考与实践第73-73页
关键词: 师生学习共同体  和谐共存  共生共长  
2018年第31期 《科学咨询·教育科研》
新闻从业者与人工智能“共生共长”机制探究——基于关系主义视角第21-25页
关键词: 新闻从业者  人工智能  共生共长  人机协同  关系主义  
2018年第19期 《中国出版》
校长培训工作实践探索第5-6页
关键词: 校长培训  共生共长  实践培训  探索创新  
2008年第06期 《黑龙江工业学院学报·综合版》
校长培训工作实践探索第5-6页
关键词: 校长培训  共生共长  实践培训  探索创新  
2008年第06期 《鸡西大学学报》
新思维卓越课堂中的阅读教学第118-119页
关键词: 卓越课堂  语文  阅读  教学相长  共生共长  
2016年第26期 《科学咨询·教育科研》
长大后我就成了你——观年轻语文教师的“老化”现象第81-83页
关键词: 年轻教师  语文  相似相联  共生共长  
2016年第02期 《课程教学研究》
新思维卓越课堂中的阅读教学第75-76页
关键词: 卓越课堂  语文  阅读  教学相长  共生共长  
2016年第09期 《科学咨询·教育科研》
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