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坚持政府主导，创建可持续发展的同安实验区第14-16页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  部门联动  政策措施  随班就读  送教上门  
2018年第05期 《现代特殊教育》
多措并举，全面提升甘井子区随班就读工作水平第9-10页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  随班就读  多措并举  
2018年第15期 《现代特殊教育》
深化医教结合,为宝山区特殊儿童提供优质服务第12-15页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  医教结合  服务水平  
2018年第09期 《现代特殊教育》
保障有力,服务到位:湖州着力打造区域特教改革发展新样态第16-19页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  特殊教育  区域发展  
2018年第21期 《现代特殊教育》
构建生涯发展体系,实现融合教育终身服务第19-21页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  融合教育  终身教育  长宁区  
2018年第17期 《现代特殊教育》
构建保障有力的区域融合教育高质量发展格局——南昌市西湖区“国家特殊教育改革实验区”建设实践探索第11-12页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  随班就读  全覆盖  融合教育  
2018年第13期 《现代特殊教育》
精准发力，全面提升双流区融合教育质量第11-13页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  随班就读  政府主导  部门联动  专业支持  
2018年第07期 《现代特殊教育》
加强专业引领,团队协作推进,提升区域随班就读质量第15-18页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  随班就读  质量提升  长宁区  
2018年第17期 《现代特殊教育》
精准施策务求实效:长宁区随班就读的“供给侧改革第11-14页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  随班就读  长宁区  供给侧改革  
2018年第17期 《现代特殊教育》
送教上门工作中心理支持策略实践研究的玉溪经验第31-33页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  送教上门  心理支持  
2018年第19期 《现代特殊教育》
以家庭为核心构建残疾儿童少年综合康复共同体第30-31页
关键词: 国家特殊教育改革实验区  综合送教  家庭需求  康复共同体  
2017年第07期 《现代特殊教育》
总结实验区经验，推进特殊教育深化改革第5-6页
关键词: 提升计划  国家特殊教育改革实验区  深化改革  
2016年第17期 《现代特殊教育》
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