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高中语文微写作教学现状第7-7页
关键词: 高中语文  微写作  教学现状  策略  
2019年第12期 《科学大众·科学教育》
整本书教学:选择、安排和评估第78-80页
关键词: 高中语文  课程标准  整本书  整本书阅读  整本书教学  
2020年第02期 《文教资料》
基于核心素养的高中语文群文阅读文本组织策略摭探第64-65页
关键词: 高中语文  核心素养  群文阅读  文本  中华优秀传统文化  
2020年第01期 《成才之路》
核心素养视角下高中语文有效课堂的构建研究第74-75页
关键词: 核心素养  高中语文  有效课堂  创新  积累  
2020年第01期 《成才之路》
略论高中语文文言文教学策略第124-126页
关键词: 高中语文  文言文教学  文化意义  学习方法  教学探讨  
2020年第01期 《成才之路》
高中古典诗歌教学中实施美育的策略刍探第52-53页
关键词: 高中语文  古典诗歌  美育  审美能力  
2020年第01期 《成才之路》
农村高中高效语文阅读课堂的构建探赜第76-77页
关键词: 高中语文  高效课堂  阅读教学  阅读感悟  多元化  
2020年第01期 《成才之路》
“思辨”盛会激活思想专家引领更新理念第-F0002页
关键词: 语文特级教师  高中语文  教育研究院  核心素养  专家引领  实践范式  更新理念  高站位  
2019年第21期 《基础教育研究》
高中语文课堂教学现状及改革策略第6-6页
关键词: 高中语文  课堂现状  教学改革  
2020年第02期 《启迪与智慧》
高中语文教学中构建引导型课堂的策略剖析第160-160页
关键词: 高中语文  引导型课堂  策略  
2020年第05期 《神州》
关于强化高中语文课堂教学诊断标准化策略第123-123页
关键词: 高中语文  课堂教学  诊断标准化  
2020年第06期 《神州》
从文本出发立德树人——高中语文教材教学中的审美、创新、传承能力的探索与实践第227-227页
关键词: 立德树人  高中语文  语文教材  
2020年第04期 《神州》
提升高中语文核心素养的教学方法第62-62页
关键词: 核心素养  高中语文  教学方法  
2020年第06期 《神州》
浅析高中语文有效阅读的开展第123-123页
关键词: 高中语文  有效阅读  语文教学  
2020年第05期 《神州》
论如何提高高中语文阅读教学有效性第155-155页
关键词: 高中语文  阅读教学  有效性  策略  
2020年第04期 《神州》
高中语文文言文教学方法探讨第167-167页
关键词: 文言文  高中语文  教学方法  
2019年第23期 《南北桥》
浅谈高中语文阅读教学中学生核心素养的培育第55-55页
关键词: 高中语文  阅读教学  学生核心素养  培育  
2019年第24期 《南北桥》
浅析高中语文的任务驱动型作文教学第131-131页
关键词: 高中语文  任务驱动型作文  教学策略  
2019年第23期 《南北桥》
探讨高中语文写作教学方法第44-44页
关键词: 高中语文  写作教学  方法探讨  
2019年第24期 《南北桥》
打开一扇窗——对高中语文"课前三分钟"实践的一点思考第80-80页
关键词: 高中语文  课前三分钟  实践条件  收获与思考  
2019年第23期 《南北桥》
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