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记忆标识在高职英语教学中的作用第218-218页
关键词: 记忆标识  高职英语教学  作用  
2020年第03期 《现代交际》
基于动机激励的职校英语信息化教学研究第60-61页
关键词: 信息化  高职英语教学  探索  动机激励  
2019年第51期 《校园英语》
互联网时代高职英语翻转课堂模式的发展研究第61-61页
关键词: 互联网时代  慕课  翻转课堂  高职英语教学  
2019年第52期 《校园英语》
“支架式教学”在高职英语教学中的应用研究第125-126页
关键词: 支架式教学  高职英语教学  应用研究  
2015年第08期 《大东方》
动机理论对高职英语教学的启示第105-106页
关键词: 动机  学习动机理论  高职英语教学  
2014年第01期 《新一代信息技术》
PRETCO对高职英语教学反拨作用的实证研究第125-125页
关键词: pretco  反拨作用  高职英语教学  
2013年第14期 《新一代信息技术》
高职英语教学中培养学生自主学习能力的探讨第0297-0297页
关键词: 高职英语教学  自主学习能力  培养  
2019年第11期 《信息周刊》
大学英语教学与思政教育相结合的探索与实践——以《新编实用英语综合教程》为例第0230-0230页
关键词: 高职英语教学  思想政治教育  核心价值观  有机结合  
2018年第04期 《信息周刊》
高职英语教学中学生跨文化交际能力培养的探索第0354-0354页
关键词: 高职英语教学  跨文化  交际能力培养  措施  
2019年第51期 《信息周刊》
基于自媒体的高职英语教学改革研究第275-275页
关键词: 自媒体  高职英语教学  特点  
2018年第07期 《信息周刊》
信息化教学背景下高职英语教学评价体系研究第51-52页
关键词: 高职英语教学  教学评价体系  信息化教学  教学背景  网络教学平台  综合评价体系  形成性评价  评估方式  
2019年第09期 《中华传奇》
高职英语教学中应用微课的效果及方法探讨第0012-0013页
关键词: 高职英语教学  微课  应用  
2019年第15期 《中华传奇》
积极心理学视角下的高职英语教学改革与创新第0019-0019页
关键词: 积极心理学  高职英语教学  改革与创新  
2019年第20期 《中华传奇》
高职英语教学中听说能力的培养研究第63-63页
关键词: 高职英语教学  听说能力  措施  
2018年第31期 《明日》
高职英语教学实施动态学习评价的研究第7-7页
关键词: 高职英语教学  动态学习评价  含义  策略  
2018年第44期 《明日》
思想政治教育在高职英语教学中的渗透探析第0162-0162页
关键词: 思想政治教育  高职英语教学  渗透  
2017年第44期 《明日》
微信软件在高职英语教学中的应用探析第130-131页
关键词: 微信  高职英语教学  教学现状  应用  
2019年第04期 《科学与信息化》
英语报刊阅读在高职英语教学中的应用研究第74-74页
关键词: 英语报刊阅读  高职英语教学  应用  
2016年第21期 《环球市场》
信息化背景下高职英语教学中微课的使用初探第67-67页
关键词: 信息化背景下  高职英语教学  微课  使用  
2016年第21期 《环球市场》
探索＂微课＂在高职英语教学中的应用第70-70页
关键词: 微课  高职英语教学  应用  
2016年第16期 《环球市场》
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