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微写作和阅读课堂有机契合的五种形式第8-10页
关键词: 微写作  阅读课堂  品评式  联想式  仿写式  串联式  感悟式  
2018年第11期 《语文教学之友》
关于中学阅读教学的几点思考第161-161页
关键词: 阅读教学  图式认知  研究性  对话式  感悟式  
2012年第15期 《神州》
让批注式阅读在课堂中彰显精彩第49-49页
关键词: 阅读教学  批注式阅读  感悟式  赏析式  评价式  
2017年第03期 《小学教学参考》
感悟式教学在小学品德教育中的应用第298-页
关键词: 小学  感悟式  品德教育  应用  
2017年第1Z期 《科学中国人》
基于人文关怀的高校语文教学模式的探索与思考第72-74页
关键词: 人文关怀  教学模式  感悟式  研讨式  实践型  
2007年第11期 《绍兴文理学院学报·人文社会科学》
文学批评的诗意表达：感悟式批评简述第160-162页
关键词: 感悟式  文学批评  批评特征  主观性  文学性  
2015年第01期 《产业与科技论坛》
破解诗歌的还原解读法第50-51页
关键词: 诗歌鉴赏  诗歌内容  解读法  思想内容  还原  观点态度  答题思路  感悟式  整体阅读  表达技巧  
2008年第06期 《黄金时代》
高中语文活动体验式教学例谈第149-150页
关键词: 高中语文  活动体验  感悟式  
2011年第10期 《语文学刊》
经典的解读——现代文学史的两种作品分析模式第100-105页
关键词: 现代文学史  分析式  感悟式  
2012年第01期 《中华文化论坛》
小学品德教学中感悟式教学方案探究第57-57页
关键词: 小学品德教学  感悟式  教学方案探究  
2015年第07期 《新课程》
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