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分类观在初中化学教学中的实施策略第77-78页
关键词: 分类观  比较  分类  归纳  概括  学习方法  
2016年第27期 《科学与信息化》
初中化学分类观的学习进阶分析与教学策略第3-8页
关键词: 初中化学  分类观  学习进阶  
2019年第12期 《中小学教学研究》
分类观在初中化学复习课中的应用探究第142-142页
关键词: 分类观  初中化学  复习课  
2019年第37期
“三观”建构元素与化合物的复习模式第147-147页
关键词: 元素与化合物  n及其化合物  分类观  转化观  绿色观  
2013年第40期 《考试周刊》
基于STSE理念在元素化合物教学中提升学生科学论证能力——以人教版“浓硝酸的强氧化性”为例第47-50页
关键词: 浓硝酸的氧化性  元素化合物  类比推理  三重表征  分类观  
2017年第10期 《教育与装备研究》
基于分类观 转化观的元素化合物学习策略第48-49页
关键词: 分类观  转化观  价态  
2016年第03期 《中学理科园地》
促进中学生分类观形成和发展的措施研究第17-19页
关键词: 分类观  发展过程  促进措施  
2017年第12期 《化学教与学》
化学观念的建构及其教学功能和价值第2-4页
关键词: 化学观念  微粒观  分类观  化学价值观  
2016年第11期 《化学教与学》
“未知溶液的离子鉴别”教学设计第70-73页
关键词: 微粒观  分类观  离子鉴别  半开放式实验  
2017年第04期 《化学教与学》
《有机反应类型复习》的教学价值第8-9页
关键词: 有机反应类型  教学价值  化学反应  分类观  转化观  
2013年第05期 《化学教与学》
基于“物质分类”教学形成“分类观”的实践第2-4页
关键词: 物质分类  分类观  化学学科观念  
2015年第01期 《化学教与学》
践行科学核心素养,建构科学分类观——以“物质的分类”的教学为例第78-80页
关键词: 科学核心素养  分类观  物质的分类  
2018年第20期 《中学教学参考》
基于STSE理念在元素化合物教学中提升学生科学论证能力——以人教版“浓硝酸的强氧化性”为例第47-50页
关键词: 浓硝酸的氧化性  元素化合物  类比推理  三重表征  分类观  
2017年第10期 《教学仪器与实验》
化学学科思想在元素化合物教学过程中的渗透——以“铁的转化”教学为例第10-13页
关键词: 化学学科思想  分类观  元素观  转化观  铁的转化  
2017年第01期 《化学教育》
基于分类观新课引入方法的研究第81-81页
关键词: 分类观  新课引入  化学教学  
2016年第26期 《中学教学参考》
布里亚特人的民歌分类观第24-25页
关键词: 布里亚特人  民歌  分类观  
2016年第02期 《中国民族博览》
通过“元素化合物”知识的复习培养学生的化学基本观念第13-16页
关键词: 元素化合物  化学基本观念  分类观  微粒观  元素观  变化观  
以“元素化合物”知识为载体培养学生化学基本观念第5-9页
关键词: 元素化合物  变化观  微粒观  分类观  实验观  化学价值观  
分类观为核心构建元素化合物知识体系第5-8页
关键词: 分类观  化学核心观念  元素化合物知识体系  
以同一知识为载体在不同阶段分层级培养学生化学观念——以“元素化合物知识”为例第14-19页
关键词: 元素化合物  化学观念  分类观  转化观  微粒观  元素观  平衡观  二维物质关系图  三重表征