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基于尊重的理解实践——从文本意义发现的纬度探析第7-12页
关键词: 理解教育  理解实践  文本意义  发现路径  
2019年第17期 《江苏教育》
皖南徽派木雕的变迁及产业化的困境分析第53-54页
关键词: 徽派木雕  变迁  产业化  困境  发现路径  
2018年第08期 《市场周刊》
转型社会语境中司法法治生成的发现路径第135-142页
关键词: 转型社会  司法法治生成  司法改革  发现路径  
2011年第03期 《江苏社会科学》
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