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“U—G—S”教师教育合作模式内在机理透析第20-24页
关键词: 内在机理  发生动力  关系形态  
2017年第05期 《教师教育论坛》
重温“新时期”起点的“报告文学热”——以“首届全国优秀报告文学评选(1077—1980)”为中心第85-95页
关键词: 报告文学  评奖制度  发生动力  社会动员  文学史观念  
价值观管理的运作效力机理探析第101-103页
关键词: 价值观管理  效力机理  发生动力  提升方式  障碍破解  
2008年第05期 《求索》