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“问诊式”教学,让自主学习看得见——以“梯形的认识”教学为例第14-15页
关键词: 反思性实践  自我对话  自主学习  学情  学生自主参与  著名教育家  佐藤学  真实的思维  
2019年第23期 《小学数学教育》
教师适合做什么样的研究:学术研究或反思性研究——基于舍恩观点的分析第40-45页
关键词: 教师研究  学术研究  反思性实践  行动中的理论  反思性研究  
2019年第04期 《当代教师教育》
重审“反思性实践第160-161页
关键词: 反思  反思性实践  教育研究  
2013年第20期 《考试周刊》
教师对反思性教学的认识及实践调查第165-166页
关键词: 优秀教师  反思性教学  实践调查  反思性实践  学科带头人  专家型教师  数学教师  成长  
2016年第64期 《考试周刊》
课堂管理反思性实践的价值探讨第4-6页
关键词: 反思性实践  课堂管理  价值探讨  教学效益  实践性知识  新课程改革  课堂教学  审慎思考  反思型  行为方  
2008年第06期 《学校管理》
谈教育科研与教师专业成长第34-34页
关键词: 教师专业水平  钟启泉教授  单调乏味  霍姆林斯基  反思性实践  课堂教学研究  研究共同体  教科室  科学理  
2010年第05期 《学校管理》
后现代主义思潮——“对话式”教学给教师发展带来的启示第43-44页
关键词: 教师发展  后现代主义思潮  教学相长  对话式  共同发展  学生观  解决问题  反思性实践  平等对话  学习型组织  
2007年第03期 《教书育人》
课程潜力的分析能力与教师教育第49-50页
关键词: 反思性实践  认识者  知识权威  教育对象  教育理念  学校教育制度  多元文化  自主建构  信息来源  道德修养  
2004年第9X期 《教书育人》
嵌入日常教学的教师专业发展第25-28页
关键词: 应试教育思想  日常教学  教学效果  学习过程  整体移交  反思性实践  国家课程  默会知识  视频片段  实践性知识  
2016年第08期 《中小学校长》
反思性实践音乐教育的内涵辨析第182-185页
关键词: 反思性实践音乐教育  内涵  反思性实践  实践  
2012年第03期 《黄钟》
职前教师教育实践能力发展的层次性解析第93-98页
关键词: 职前教师  教育实践能力  反思性实践  学业整合  行动研究  
2018年第05期 《教育研究》
数字化学习中学习结果的评价第61-61页
关键词: 数字化学习  评价策略  评价学习结果  在线课程  培训者  中所  内部一致性  评价方法  多项选择题  反思性实践  
2015年第03期 《开放学习研究》
反思性实践对中学英语新任教师专业发展影响的研究第77-84页
关键词: 反思性实践  新任教师  课堂观摩  集体反思  
2017年第03期 《基础外语教育》
主持人语第3-3页
关键词: 主持人  教师专业发展  反思性教学  反思性实践  教育界  教师培养  第二语言  政策方针  
浅析教师实践性知识研究中的几个问题第69-69页
关键词: 实践性知识  反思性实践  自发状态  显性化  理论与实践  简单模仿  
2006年第01期 《中国电子教育》
重塑传播研究的知识边界——美国《传播学刊》专刊“领域的躁动”的思想史解读第47-53页
关键词: 传播研究  批判折衷主义  反思性实践  
2016年第08期 《现代传播》
由“反思性实践音乐教育的内涵辨析”一文引发的思考第159-159页
关键词: 音乐教育  反思性实践  原文作者  人为障碍  当代教师  经验问题  人类实践活动  英汉词典  知识分类  十大  
2013年第9X期 《艺术评鉴》
教育家的成长与教师教育课程的创新第44-45页
关键词: 教师教育课程  反思性实践  实践智慧  当代教师  现代教师  实践性知识  国际教师教育  实践取向  终身学习  
2012年第9Z期 《基础教育论坛》
教师研修的挑战第25-26页
关键词: 教育理论  教学原理  知识研究  实践反思  校本研修  令式  国际教师教育  学习共同体  反思性实践  课堂研  
2014年第1Z期 《基础教育论坛》
佐藤学:让中小学教师成为“反思性的实践者”第26-26页
关键词: 反思性实践  学习共同体  教育学者  专业伦理  教授会  师范教育  教学方法  专业性知识  工作区间  个人利  
2014年第4Z期 《基础教育论坛》