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二语读后续写中的结构启动--以英语被动句产出为例
第25-32页
关键词: 读后续写 结构启动 生态效度 二语水平 内隐学习
2020年第01期
《解放军外国语学院学报》
二语水平
对创造性思维的影响:执行功能的调节作用
第44-50页
关键词: 二语水平 创造性思维 发散思维 聚合思维 执行功能
2019年第05期
《外语教学》
对欧美韩日学生阅读猜词策略的问卷调查研究
第17-23页
关键词: 母语背景 二语水平 猜词策略 汉语阅读
2008年第04期
《对外汉语教学与研究》
母语的负迁移和二语习得
第50-52页
关键词: 母语的负迁移 二语习得 二语水平
2009年第39期
《考试周刊》
真实语料的背诵式输入与
二语水平
之间关系的实证研究
第89-90页
关键词: 真实语料 背诵式输入 二语水平 关系
2009年第13期
《考试周刊》
非英语专业学生母语与二语阅读态度相关研究
第83-92页
关键词: 母语 二语 阅读态度 迁移 二语水平 语言阀值假说
2008年第01期
《外语教育》
英文电影对二语习得的作用研究——以《疯狂原始人》为例
第74-76页
关键词: 英文电影 新媒体时代 第二语言学习 影视资源 语言习得 电影技术 电影文化 二语水平 文化相 认知范
2014年第17期
《电影评介》
大学生英语写作与母语思维的相关性研究
第194-196页
关键词: 二语水平 母语思维分布 英语写作 有声思维 二语习得
2019年第17期
《高教学刊》
二语阅读中词义推测的影响因素
第238-页
关键词: 词义推测 二语阅读 二语水平
2016年第07期
《明日风尚》
关于英语专业学生口语语篇自我修正状况的调查研究
第45-51页
关键词: 英语专业 口语语篇 自我修正 二语水平
2018年第02期
《英语教师》
二语水平
对藏-汉双语者心理词汇语义表征影响的ERP研究
第42-48页
关键词: 二语水平 语义表征 erp
2019年第03期
《外语研究》
二语水平
和词性对双语者心理词汇语义表征影响的ERP研究
第90-96页
关键词: 二语水平 词性 藏汉双语心理词汇 语义表征 erp
2019年第02期
《外语电化教学》
基于Peerceptiv互评系统的英语写作同伴反馈效果研究
第3-9页
关键词: 同伴互评 反馈评语 文本修改 二语水平
2018年第02期
《外语电化教学》
出国语境下国际学生汉语语用能力研究
第2-13页
关键词: 二语水平 出国时长 交际密度 语用能力 请求 角色扮演
2019年第02期
《外语与外语教学》
母语迁移对EFL学习者隐喻输出的制约——以中国非英语专业大学生的英语习作为例
第56-63页
关键词: 二语隐喻输出 母语迁移 概念负迁移 二语水平 efl写作
2019年第03期
《外语教学》
不同
二语水平
学习者对英汉隐喻认知加工的神经机制及表征:来自ERP的证据
第79-86页
关键词: 双语隐喻表征 脑机制 二语水平 事件相关电位 n400
2019年第01期
《外语学刊》
空间线索范式下二语动词加工的具身认知效应
第71-78页
关键词: 具身认知 动词 具身相对性 空间表征 二语水平 刺激间隔
2019年第01期
《外语学刊》
不同水平学习者对英语语调感知的实证研究
第393-406页
关键词: 中国英语学习者 语调感知 二语水平
2018年第03期
《外语教学与研究》
二语水平
对藏-汉-英三语者英语词汇语义通达的影响
第727-737页
关键词: 二语水平 语义通达 跨语言重复启动
2018年第05期
《外语教学与研究》
学习者
二语水平
与焦虑对口语产出质量的影响
第110-118页
关键词: 二语水平 焦虑 口语产出质量
2019年第01期
《解放军外国语学院学报》
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