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儿童哲学视域下的语言思维角度第54-57页
关键词: 儿童哲学  语文教学  语言思维角度  小学语文  
2020年第02期 《中小学教师培训》
锐词第7-7页
关键词: 儿童哲学  
2019年第03期 《当代教育家》
声音第6-6页
关键词: 儿童哲学  哲学家  
2019年第08期 《当代教育家》
暴力事件防治的幼儿教育视角探讨——基于儿童哲学理论第108-111页
关键词: 暴力  欺凌行为  儿童哲学  幼儿  
2019年第06期 《宁波教育学院学报》
论哲学课程在初中教学中的实现第98-102页
关键词: 核心素养  儿童哲学  初中生  课程  
2019年第05期 《湖南师范大学教育科学学报》
当代儿童的孩童期自我理解——7岁年龄组“童言童年”质的研究第12-20页
关键词: 探究式对话  儿童哲学  自我理解  质的研究  
2019年第10期 《教育科学研究》
用思想对话的儿童哲学第32-33页
关键词: 儿童哲学  思想认知  行为发展  
2019年第90期 《江苏教育》
思辨:儿童哲学促学生道德内化的教学实践第14-16页
关键词: 儿童哲学  思辨性思维  道德内化  道德行为  
2019年第09期 《福建基础教育研究》
儿童哲学知多少第62-63页
关键词: 儿童哲学  存在性问题  哲学意识  皮亚杰  圣诞老人  保驾护航  哲学领域  成人  
2020年第01期 《中华家教》
对儿童哲学游戏发现式教学的实践与思考第42-44页
关键词: 儿童哲学  游戏  发现式  开发步骤  课堂实施  
2019年第21期 《基础教育参考》
做身体与心灵统一的成人第5-7页
关键词: 儿童哲学  平等交往  优越论  成人与儿童  特殊性  尊重  低层次  
2020年第01期 《福建教育》
向儿童学习:儿童哲学的视角第8-9页
关键词: 儿童哲学  儿童心理学  心理实验  皮亚杰  抽象思维  发展历程  掌握概念  
2020年第01期 《福建教育》
认知传播学视角下儿童哲学课程的教学模式研究第6-7页
关键词: 认知传播学  儿童哲学  问询  对话  教育信息化  
2019年第36期 《家教世界》
论儿童哲学对幼儿教育的启示第109-110页
关键词: 儿童哲学  李普曼  幼儿教育  培养儿童  学习品质  哲学精神  哲学思维  思维训练  
2019年第35期 《中国农村教育》
儿童哲学课的未来形态与可能境界第-I0001页
关键词: 儿童哲学  李普曼  风靡世界  美国哲学家  未来形态  
2019年第15期 《教育发展研究》
提问的张力:对儿童哲学提问的解释学思考第80-86页
关键词: 儿童哲学  提问  解释学  
2019年第15期 《教育发展研究》
儿童哲学中的“倾听”:内涵、意义及路径第87-93页
关键词: 儿童哲学  倾听  探究团体  哲学对话  
2019年第15期 《教育发展研究》
中国儿童哲学研究三十年:回顾与展望第70-79页
关键词: 儿童哲学  童年哲学  基本历程  主要成就  
2019年第15期 《教育发展研究》
绘本里的儿童哲学课程第82-91页
关键词: 绘本  儿童哲学  绘本中的儿童哲学课程  
2019年第06期 《新课程评论》
儿童哲学：一种基于“关心”的教育第40-46页
关键词: 儿童哲学  关心  苏格拉底式对话  
2017年第06期 《北京教育学院学报》
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