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多重主体教学模式对高校“民汉一体化”教学的推动作用分析第55-58页
关键词: 课堂教学  民汉一体化  多重主体模式  
建立国防知识产权多重主体归属模式的思考第63-65页
关键词: 国防知识产权  单一主体模式  多重主体模式  
2012年第06期 《军事经济研究》