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小学音乐合唱教学中多声部教学的实践第265-265页
关键词: 小学音乐  合唱教学  多声部教学  
2019年第18期 《明日》
奥尔夫音乐教育体系的学习感悟与教学借鉴第48-51页
关键词: 奥尔夫教学  音乐教学  奥尔夫音乐教育体系  多声部教学  
2019年第09期 《儿童音乐》
听觉先行:小学低年段多声部音乐训练的有效方法第12-15页
关键词: 多声部教学  合作实践  音乐训练  
2019年第21期 《小学教学研究》
浅谈小学课堂多声部教学第118-118页
关键词: 小学  多声部教学  
2013年第6X期 《艺术评鉴》
浅谈奥尔夫音乐教学法在小学低段的多声部教学中运用第91-92页
关键词: 奥尔夫音乐教学法  多声部教学  小学低段  
2017年第20期 《艺术评鉴》
让美“听”入心——小学课堂器乐教学的听觉审美培养第139-140页
关键词: 听觉审美  内心听觉  梯度推进  多声部教学  
2019年第08期 《北方音乐》
普通高校多声部教学探索与实践第153-153页
关键词: 高校声乐教学  多声部教学  实践训练  
2018年第16期 《北方音乐》
视唱练耳课程中的多声部教学分析第91-91页
关键词: 视唱练耳课程  多声部教学  重要性  
2018年第10期 《长江丛刊》
快乐感知 循序体验 合作表现——以《火车开了》为例谈低年级多声部教学第60-63页
关键词: 多声部教学  低年级  
2019年第04期 《儿童音乐》
小学音乐课堂多声部教学的思考——基于音乐核心素养视域第64-67页
关键词: 多声部教学  小学音乐课堂  核心素养  
2019年第04期 《儿童音乐》
童声合唱中多声部教学的有效策略第67-69页
关键词: 小学音乐  童声合唱  多声部教学  
2018年第12期 《江苏教育研究》
音乐课堂多声部教学策略初探第44-47页
关键词: 多声部教学  音乐课堂  歌曲演唱  
2019年第02期 《音乐天地》
以表现性评价为导向的小学音乐教学探究第66-66页
关键词: 表现性评价  小学音乐  多声部教学  合唱教学  
2017年第22期 《黄河之声》
浅谈小学低年级多声部趣化教学的实施第61-62页
关键词: 小学音乐  游戏教学法  多声部教学  
2017年第05期 《华夏教师》
浅谈小学课堂多声部教学第118-118页
关键词: 小学  多声部教学  
2013年第6X期 《音乐时空》
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