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出声阅读条件下不规则汉字频率效应的功能磁共振成像研究第1639-1641页
关键词: 功能磁共振成像  出声阅读  汉字  频率效应  扣带回前部  
默读和出声阅读的副中央凹预视效应第1357-1369页
关键词: 默读  出声阅读  预视效应  边界范式  
2017年第11期 《心理学报》
训练得法 事半功倍——浅谈高中英语阅读理解训练中的教学技巧第89-90页
关键词: 英语阅读理解  理解训练  阅读速度  不良阅读习惯  不良习惯  直接影响  高中  非视觉信息  英语教师  出声阅读  
2006年第05期 《科教文汇》
汉语形声字声旁家族大小对整字发音的影响第791-797页
关键词: 形声字  出声阅读  整字发音  声旁家族  家族效应  
2006年第06期 《心理学报》
与拼音文字不同的汉字家族效应第7-9页
关键词: 汉字  形声字  出声阅读  整字发音  声旁家族  家族效应  实验  
2007年第02期 《人类工效学》
对初中英语阅读教学的几点建议第54-54页
关键词: 英语阅读教学  阅读速度  出声阅读  阅读材料  初中生  阅读能力  培养学生  阅读理解能力  教师  几点建议  
浅谈英语阅读的不良习惯第62-62页
关键词: 不良习惯  阅读速度  阅读习惯  学习英语  出声阅读  英语阅读  交际活动  直接影响  学生  能力  
2009年第17期 《魅力中国》
出声阅读和默读之间的差异第21-30页
关键词: 阅读模式  默读  出声阅读  
2016年第01期 《心理科学进展》