创造性使用论文

浅谈小学德育教材的创造性使用第71-73页

关键词: 德育教材开发课程资源三年级创造性使用

2019年第16期《中国德育》

“具体而微”教写作——以统编教材七年级上册《写出人物的精神》教学为例第33-35页

关键词: 初中语文教材创造性使用有效策略统编教材课程化写作教学写作课教学体系

2019年第28期《内蒙古教育》

初中英语教材“Go for It”的创造性使用浅析第31-31页

关键词: 新课标初中英语教材 for 创造性使用

2011年第13期《考试周刊》

＂昨天很晚＂与＂今天一大早＂——会话含义和施为意义的创造性使用第29-30页

关键词: 会话含义施为意义创造性使用

2010年第53期《考试周刊》

刷新教学理念，创建高效课堂——如何在教学中创造性使用阅读类教材第20-20页

关键词: 高效课堂教学理念创造性使用课堂教学质量教材阅读以人为本教学模式

2015年第73期《考试周刊》

高中地理新教材特点与教学模式创新第25-26页

关键词: 高中地理教学新教材特点创造性使用

2013年第14期《考试周刊》

浅谈初中历史教材的创造性使用第16-16页

关键词: 课程改革历史教材创造性使用

2016年第03期《考试周刊》

创造性使用教材，让语文充满活力第6-7页

关键词: 新教材语文课创造性使用学生特点课程改革理念主动学习探究学习学习方式

2007年第01期《职业教育与区域发展》

例说教材的创造性使用第9-11页

关键词: 创造性使用说教材课堂教学过程知识转化高中新课程教师教学教材研究教学思路

2012年第06期《中学物理教学参考》

从“教教材”到“用教材教”第66-68页

关键词: 高中英语教学教材的整合筛选和补充创造性使用

2006年第06期《基础外语教育》

例谈小学英语教材的创造性使用第3-5页

关键词: 教材创造性使用教材观教学观

2015年第12期《基础教育论坛》

“道”“法”自然——浅谈学情分析在创造性使用人教版七年级《道德与法治》新教材中的重要性第34-35页

关键词: 新教材创造性使用学情分析教学设计课堂效率

2017年第2Z期《基础教育论坛》

“如何用教材”之浅见第2-3页

关键词: 使用教材现代课程论创造性使用以人为本执行者开发者决策者创造者

2014年第08期《启迪》

创造性使用新课标教材的实践与思考第28-30页

关键词: 创造性使用课标教材高中新课程历史教科书实践历史教师标准编写高中历史

2009年第10期《中学历史教学》

创造性使用教科书应把握的四个维度第14-15页

关键词: 创造性使用教科书维度课程资源学科素养课程标准教学目标教学过程

2016年第09期《中学政治教学参考》

创造性使用语文教材的实践与思考第19-20页

关键词: 语文教材创造性使用实践体会

2014年第03期《课程教育研究》

把握新教材特点优化课堂教学模式第115-115页

关键词: 新教材创造性使用促进提高

2013年第28期《课程教育研究》

创造性使用英语教材插图,提高课堂教学效率第67-68页

关键词: 课堂教学效率英语课程标准教材插图创造性使用学生情感思维品格义务教育

2019年第06期《新教师》

解放军围点打援作战新论(上) 百变如意篇第64-69页

关键词: 创造性使用因势战国时期解放军军事科学战争史

2019年第12期《兵器知识》

例谈创造性小学数学课堂的构建第34-35页

关键词: 创造性使用数学课堂数学教学过程使用教材小学第斯多惠课堂教学

2017年第21期《教育文汇》