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小学语文统编教科书编撰理念与实施策略研究
第0008-0008页
关键词: 小学语文 统编教材 编写理念 实施策略
2019年第15期
《幸福生活指南》
新编苏教版《科学》教材的
编写理念
与设计思路
第6-10页
关键词: 科学教材 编写理念 设计思路
2019年第65期
《江苏教育》
“有什么样的教材,就有什么样的国民”——访“部编本”中小学语文教材总主编温儒敏
第4-5页
关键词: 小学语文教材 温儒敏 主编 国民 编写理念 国家意志 舆论监督 教材编写
2019年第35期
《吉林教育》
《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0004页
关键词: 小学语文教材 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导 体系结构 编写组
2019年第16期
《语文建设》
语文出版社新书推荐:《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0003页
关键词: 小学语文教材 语文出版社 新书推荐 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导
2019年第20期
《语文建设》
语文出版社新书推荐 《国家统编小学语文教科书教学指导——与其他版本教科书比对研究》
第-F0004页
关键词: 小学语文教材 语文出版社 新书推荐 教材版本 把握教材 教书育人 编写理念 教学指导
2019年第18期
《语文建设》
国别化汉语教材的出版模式、
编写理念
与推广策略——以《匈牙利汉语课本》为例
第88-92页
关键词: 国别化 出版模式 编写理念 推广策略
2014年第01期
《对外汉语教学与研究》
对外汉语写作教材考察与分析
第28-35页
关键词: 对外汉语写作教材 编写理念 比较 思考与启示
2012年第01期
《对外汉语教学与研究》
粤版与人教版《思想品德》教材比较分析
第20-21页
关键词: 教材比较 人教版 新课程标准 教材质量 编写理念 教材结构 教材编写
2009年第41期
《考试周刊》
新课改下的高中物理的特点及应对策略
第20-21页
关键词: 高中物理 课改 物理学知识 教材分类 编写理念 授课对象 心理特点 认知过程
2011年第27期
《考试周刊》
透析背景把握特点科学使用——浅析部编初中历史教材的特点及使用建议
第6-9页
关键词: 历史教材 初中 科学使用 透析 编写理念 培训活动 历史教师 抛砖引玉
2018年第04期
《求学》
职业教育教材
编写理念
创新性研究
第37-39页
关键词: 职业教育教材 编写理念 创新 双元制
2012年第04期
《科技与出版》
高职高专英语教材的
编写理念
研究
第101-104页
关键词: 高职高专 英语教材 编写理念 理论基础
2014年第09期
《科技与出版》
基于本土化的国内英语教材
编写理念
述评
第92-93页
关键词: 本土化 国内英语教材 编写理念 建议
2017年第01期
《教书育人》
关于教科书的
编写理念
及启示
第93-100页
关键词: 教科书 编写理念
2018年第04期
《毛泽东研究》
我省开展初中信息技术项目学习新教材培训活动
第33-33页
关键词: 电教馆 编写理念 初中信息技术
2018年第04期
《山西电教》
弹性势能表达式的推导方法
第12-12页
关键词: 弹性势能 表达式 推导方法 探究性学习能力 引导学生 编写理念 科学探究
2007年第06期
《中学物理教学参考》
从教材走向教学需“三问”
第49-51页
关键词: 统编教材 二年级 班级生活 编写理念 班级活动
2019年第05期
科学而理性地选择教学内容与教学策略——谈谈部编初中语文教材的使用
第21-24页
关键词: 初中语文教材 教学内容 教学策略 理性 科学 一线教师 编写理念 教材特点
2017年第04期
《中学语文教学参考》
《汉语教程》(第3版)出版
第18-18页
关键词: 第3版 出版 汉语教材 编写理念 汉语学习者 学历教育 来华留学
2016年第03期
《国际汉语教学研究》
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