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解析历史教师强化备课能力实施有效教学策略第61-61页
关键词: 历史教师  备课能力  有效教学  
2019年第30期 《高考》
准确把握说课 提高教师素质第32-33页
关键词: 说课  教师素质  课堂教学  教学质量  教学规律  备课能力  
一节好课是如何炼成的——以音乐欣赏课《溜冰圆舞曲》的备课、磨课为例第37-38页
关键词: 音乐欣赏课  备课能力  何炼成  圆舞曲  课堂教学能力  学科培训  音乐教师  音乐教科书  
2018年第06期 《中小学音乐教育》
从备课角度谈小学数学教师专业能力的提升第117-117页
关键词: 教师专业能力  小学数学教师  备课能力  教材教学  基本能力  教学经验  知识传授  才能  
2019年第04期 《吉林教育》
利用“优课”提高教师备课能力第64-66页
关键词: 备课能力  教师  利用  知识储备  驾驭课堂  教学资源  传统备课  成就感  
利用“优课”提高教师备课能力第64-66页
关键词: 备课能力  教师  利用  知识储备  驾驭课堂  教学资源  传统备课  成就感  
2017年第04期 《北京成人教育》
如何提升中职“双师型”教师的备课能力第285-285页
关键词: 中职学校  备课能力  
2017年第04期 《西部素质教育》
英语教师电子教案备课策略第10-10页
关键词: 电子教案  备课能力  
2017年第01期 《中小学电教》
备课与备课能力浅说第19-20页
关键词: 备课能力  传统教学法  知识体系  数学体系  教学目的  课堂形式  数学课  才能  
2006年第11期 《内蒙古教育》
集体备课,形散神聚第53-53页
关键词: 集体备课  教研方式  备课能力  教学水平  地域限制  
2007年第02期 《四川教育》
让集体备课回归“本质”第65-66页
关键词: 集体备课  回归  备课能力  教案  教师  
2013年第07期 《辽宁教育》
基础教育师资培训视角下教师备课能力的培养第111-114页
关键词: 基础教育  师资培训  备课能力  培养  
2011年第01期 《龙岩学院学报》
以集体备课为载体,提高课堂教学效率第34-34页
关键词: 集体备课  课堂教学效率  载体  团队合作精神  集思广益  取长补短  备课能力  校本教研  
2010年第34期 《教师》
浅谈如何写物理教案中的后记第13-13页
关键词: 物理教案  教学后记  物理教师  教师教学水平  教学任务  备课能力  教学过程  教学经验  
2009年第05期 《中学物理》
提高青年教师备课能力的新尝试第89-89页
关键词: 青年教师  备课能力  技能训练  教研组长  训练过程  备课组  导师  
2008年第07期 《现代教学》
以单元备课为抓手 切实提高教师备课能力第66-67页
关键词: 备课能力  教师  教学任务  备课方式  备课过程  课时  实效性  教材  
2008年第07期 《现代教学》
如何提高教师的备课能力第78-79页
关键词: 备课能力  教师  教学效果  
2008年第03期 《吉林教育》
做一个会备课的教师第29-29页
关键词: 备课能力  教师  2010年  教学水平  高低  
2011年第19期
浅谈高中历史教师备课能力与课堂教学有效性的关系第76-76页
关键词: 历史课堂教学  教学有效性  历史教师  备课能力  高中  备课过程  应考  
2012年第10期 《都市家教》
让自学促进师生共成长——“先学后教,当堂训练”教学模式尝试第66-67页
关键词: 自学指导  教学模式  先学后教  训练  成长  师生  备课能力  洋思中学  
2012年第02期 《中学教学参考》