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体态语在警察言语交际中的作用第25-27页
关键词: 言语交际  体态语  警察  动作语言  自然语言  交际工具  伴随语言  不自觉  表情语  身势语  
2005年第11期 《公安教育》
低段数学教学中学生“说数学”能力的研究第182-182页
关键词: 语言表达能力  中学生  说数学  数学教学  逻辑思维能力  空间想象能力  解决问题能力  伴随语言  
2018年第05期 《读书文摘》
非言语行为与成人高教英语教学第94-95页
关键词: 非言语行为  英语教学  成人高教  强化手段  有效手段  教学效果  主要方面  成人学生  伴随语言  体态语  体距语  
2005年第07期 《中国成人教育》
伴随语言——电视记者的语言延伸第17-18页
关键词: 伴随语言  电视记者  语言手段  言语交际  体态语  手势语  身势语  
2015年第01期 《记者摇篮》
浅谈班主任与学生个别交流非语言手段的运用第163-163页
关键词: 非语言  伴随语言  环境因素  心理背景  
2010年第35期 《科技资讯》
体态助语在谈心过程中的运用第58-59页
关键词: 体态语  谈心  有声语言  协调配合  身体姿态  伴随语言  动作语言  态势语言  
2010年第02期 《教育艺术》
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