作者：王户生公共图书馆人文阅读公共事件讨论公民身份自我建构
摘要：适值2017年全年每周一次于徐州图书馆主持人文经典“阅读与欣赏——读书朗诵沙龙”讨论之机缘,遂依据此一中产社群阅读文化活动田野统计调查,并引入现代哲学社会科学相关理论以为指导,研究分析后认为,此类人文阅读并集体讨论之中产阶层社群,已悄然开启公民身份建构及公民实践参与之滥觞,这种以理性思辨、自我培养为主旨的阅读实践价值指向,对于公民身份自我建构乃至当下亟待完成的公民社会内在养成,具备不可或缺的重要基础功能。
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