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语音意识训练对方言区大学生英语学习的作用--以闽方言为例

作者:王保昌语音意识教学干预方言语音经验英语学习

摘要:语音意识是元语言能力的一种,对早期读写能力的发展具有重要的预测作用。通过对来自闽方言区英语专业大学生进行为期14周的英语语音意识教学训练实验,结果发现:语音意识训练可以有效地提高方言区大学生语音意识总体水平;训练使各方言区被试语音意识水平均有提升,但训练效果在方言区之间存在着差异;在具体语言能力方面,语音意识训练可以显著促进方言区大学生的单词拼写能力、单词认读能力,但在篇章阅读能力上未有显著效果。

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乐山师范学院学报

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