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属性综合测度模型在数学教学评价中的应用

作者:宗鹏; 巢奎鹏属性综合评价系统属性测度数学教学评价

摘要:本文主要研究中学数学教学评价的方法.在建立评价指标体系的基础上,根据评价指标的权重,将属性综合评价系统应用于中学数学教学评价体系中,给出了一种切实可行的有效的评价方法.

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

乐山师范学院学报

《乐山师范学院学报》(CN:51-1610/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《乐山师范学院学报》不求轰轰烈烈,但要有声有色。“有声”是指要有百家争鸣的声音。内容涉及文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学等基础学科。“有色”是指一改“论文汇编”的单调板滞面孔,精心策划有特色的学术专栏。

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