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第二语言学习中“回避现象”的心理分析

作者:孙璐; 刘电芝回避现象第二语言学习心理分析

摘要:"回避现象"是学习者在第二语言学习过程中存在的普遍现象,不同语言学理论对此作出了不同解释.依据已有的语言学理论,本文试从心理学的角度对回避现象的实质和产生原因进行了分析,并得出"回避现象"的产生与学习者的学习动机、自我效能感和个性特征有关的结论.

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乐山师范学院学报

《乐山师范学院学报》(CN:51-1610/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《乐山师范学院学报》不求轰轰烈烈,但要有声有色。“有声”是指要有百家争鸣的声音。内容涉及文学、史学、哲学、政治学、经济学、法学等基础学科。“有色”是指一改“论文汇编”的单调板滞面孔,精心策划有特色的学术专栏。

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