作者：魏宪宪语境策略记忆策略教学实践教学效果
摘要：指出了英语是“专接本”教育中学生获得本科毕业证书和学士学位证书的必修课,属于社会助学课程。考试以阅读和写作为主,英语词汇方面是很多学生的短板,存在很大问题。提出了依据词汇学习理论,从“专接本”实际出发,把语境策略和记忆策略运用到英语词汇教学中,以促进“专接本”学生顺利完成英语学习任务,为未来发展打下坚实基础。
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