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历史教学·上半月刊杂志

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历史教学·上半月刊 2016年第10期杂志 文档列表

历史教学·上半月刊杂志专稿
大格局与精细化——历史课的境界与学科素养的滋育第3-8页
关键词: 大格局;  历史通感;  精细化;  历史辨析;  
历史教学·上半月刊杂志专题讨论——历史学科核心素养
历史学科素养内容结构构建的方向第9-14页
关键词: 历史学科素养;  内容结构;  构建;  方向;  
“历史学科核心素养”商兑第15-17页
关键词: 历史学科;  核心素养;  概念;  核心目标;  
历史教学·上半月刊杂志补白
抗日战争与中共的中华民族观的形成第17-17页
关键词: 中华民族;  民族观;  中共;  抗日战争;  全民族抗战;  不确定性;  模糊性;  根本性;  
历史教学·上半月刊杂志教学研究
例谈教学设计立意的可行路径第18-23页
关键词: 教学立意;  教材解读;  历史与社会;  德意志统一;  
抗战胜利的基石:中华民族认同的形成与彰显——“抗日战争”教学的着力点第24-28页
关键词: 抗日战争;  民族认同;  抗战胜利;  原因;  
共和视角下英国政体的历史考察第29-32页
关键词: 英国;  共和;  共和传统;  共和特点;  
历史教学“求真”问题再探讨第33-38页
关键词: 历史教学;  求真;  主体;  评价;  
以“人”为中心解释历史的教学价值与策略第39-43页
关键词: 历史解释;  品格培养;  
历史教学·上半月刊杂志阅读与备课
后现代主义史学的“冲击”与“反应”——以《怀柔远人:马嘎尔尼使华的中英礼仪冲突》一书为讨论中心第44-48页
关键词: 后现代;  怀柔远人;  历史解释;  历史认识论;  
历史教学·上半月刊杂志补白
近代早期德意志政治发展特性第48-48页
关键词: 德意志;  政治发展;  近代早期;  特性;  道路理论;  19世纪;  16世纪;  专制主义;  
历史教学·上半月刊杂志阅读与备课
认识历史真相的途径——读《历史三调:作为事件、经历和神话的义和团》第49-51页
关键词: 历史真相;  认识途径;  历史三调;  义和团;  
历史教学·上半月刊杂志各抒己见
基于历史意识理解的美国1787年宪法评析——兼与汪瀛老师商榷第52-57页
关键词: 历史意识;  美国宪法;  评析;  商榷;  
历史教学·上半月刊杂志补白
宋代公使库在王安石变法中的变化第57-57页
关键词: 王安石变法;  公使;  宋代;  地方官员;  财政机构;  地方财政;  管理体制;  地方官府;  
历史教学·上半月刊杂志教学随笔
再谈“怎样把历史课上得更精彩”第58-61页
关键词: 历史课堂;  精彩;  教学智慧;