高三年级《洋务运动》的设计及说明

作者：张敏霞洋务运动李鸿章人物评说时代局限

摘要：一、本课的立意与目标高三文科班学生经过高二学习，对洋务运动已经有一定的知识储备，因此，本课的讲授既不能简单梳理教材知识，也不能一般地以练代学，应当温故知新、有所提高。本课的立意在于让学生懂得：鸦片战争，尤其是第二次鸦片战争使“天朝上国”受尽屈辱，太平天国起义又进一步加剧了清王朝的危机。失败的战争、弱国的谈判、军备的购买、

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