作者：邓晓妮探究课漫画冷战起源课堂互动
摘要：《冷战的起源与反思》一课是基于必修一《两极世界的形成》有关内容的探究课。本课通过课程内容整合和教学方式的转换，对相关漫画和史料进行观察和解读，多角度地去认识冷战的历史，使学生对冷战起源的问题有更全面深人的理解，并能结合现实问题对冷战起源进行思考，形成对冷战缘起的反思。根据学习内容的需要，在教学方法上我主要采用了漫画教学法，问题探究法、史料分析法、观察学习法、材料学习法、思辨学习法等。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《历史教学·上半月刊》（CN：12-1010/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《历史教学·上半月刊》是新中国成立后创刊最早的历史学刊物，是最具权威性的历史教学类杂志。保持了较高的学术水平和较大的发行量，在学术界和中学历史教学界有较高的影响力。
省级期刊
人气 304635 评论 54
部级期刊
人气 138721 评论 76
人气 131331 评论 54
人气 108303 评论 59
