作者:何成刚 沈为慧 陈伟壁教学时序英国
摘要:历史教学语境下的时序观念是指:在历史叙述中树立时间意识,学会运用时间术语来进行历史陈述;在历史分析时要重视资料文献中时间的价值与作用;在时间的背景下把握历史的变迁与延续、原因与结果。
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《历史教学·上半月刊》(CN:12-1010/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《历史教学·上半月刊》是新中国成立后创刊最早的历史学刊物,是最具权威性的历史教学类杂志。保持了较高的学术水平和较大的发行量,在学术界和中学历史教学界有较高的影响力。
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