作者：郭燕红雅典民主制特点评价
摘要：众所周知，新课程的教学内容比较深奥难懂，如何浅化教材，调动学生学习的积极性和主动性，是许多教师感到困惑的问题。郭老师将相声引入课堂，以相声承载历史信息，为学生学习和探索历史创设情景。采用活泼的形式探讨严肃的课题，对新课程背景下教学方式和学习方式进行了有益的尝试，有新意。
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《历史教学·上半月刊》（CN：12-1010/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《历史教学·上半月刊》是新中国成立后创刊最早的历史学刊物，是最具权威性的历史教学类杂志。保持了较高的学术水平和较大的发行量，在学术界和中学历史教学界有较高的影响力。
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