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首页 期刊 林区教学 中职学校计算机教学的现状分析及策略应用【正文】

中职学校计算机教学的现状分析及策略应用

作者:郭永强中职计算机教学现状教学策略应用

摘要:对中职计算机教学现状及计算机教学中几种教学策略方法应用实践的具体做法、意义作用、实际案例进行阐述分析,旨在探求如何科学、合理、恰当地选择和运用计算机教学方法或策略,提高中职计算机课程教学效果,促进学生职业能力及职业素养的发展提高。

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林区教学

《林区教学》(CN:23-1091/S)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《林区教学》为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。

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