HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

新工科背景下《土木工程材料集中实验》精细化考核体系构建研究

作者:李全艳; 孙凌; 王国峰新工科土木工程材料集中实践精细化考核体系

摘要:新工科是我国高等教育发展的趋势之一。在分析精细化考核原则的基础上,阐释精细化考核的意义,结合工程教育认证通用标准,立足土木工程材料集中实验课程教学内容,拆分出五个培养目标指标点,给出毕业要求指标点和课程要求之间的对应关系,再结合各指标点,从教学过程、教学内容、教学操作等方面给出精细化考核体系,以提高土木类专业学生实践考核精准水平,为相关课程教学改革与实践提供参考。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

林区教学

《林区教学》(CN:23-1091/S)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《林区教学》为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。

杂志详情