作者：崔银瑞作文教学作文改革教与学高中作文
摘要：作文作为语文的半壁江山，在教学上备受重视。随着新课程标准的实施，作文改革成效颇丰，但仍有问题存在。目前中学作文教学所面临的困惑是由多方面因素造成的，其中既有教师“教”的因素，也有学生“学”的因素；既有理论问题，也有操作问题。结合高中作文教学现状，对其中原因进行深层次的剖析，并据此提出作文教学改革的建议。
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