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首页 期刊 林区教学 孔子德育思想融入初中思想品德课教学的意义分析【正文】

孔子德育思想融入初中思想品德课教学的意义分析

作者:张贝贝孔子德育思想初中思想品德课教学

摘要:从孔子德育思想中的"仁""礼""孝悌""信"几方面入手,分析其对培养初中生良好道德品质和人文素养所起的重要作用,阐述其对初中思想品德课教学的借鉴价值。并从有利于传承传统文化、培养正确观念、提高育人效果等方面,阐述孔子德育思想融入初中思想品德课教学的重要意义。

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林区教学

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