作者：李大江网络教育网络教学模式电大教育高层次教育
摘要：在我国,对网络教育教学模式研究很多,在教学中也实施了很多新的模式,这些研究对于网络教育发展有很大影响,起到了坚实的支撑作用,教学模式研究推动了教育发展。教育政策的完善有利于教学模式的深入研究与实践。除教学模式研究外,应关注社会需求的变化对教育的影响,及时调整学科专业及层次构架,以达到终生教育的目的。
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《林区教学》（CN：23-1091/S）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《林区教学》为中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊；中国优秀期刊（遴选）数据库收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；中国期刊全文数据库全文收录期刊。
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