作者：张赫楠医学法学专业多媒体教学辅助地位教学艺术
摘要：医学法学专业教学因其医法结合的专业特点要求在课堂活动中体现理论与实践相结合，而传统教学手段无法满足这一要求。多媒体教学以其直观性、高效性、拓展性被广泛应用于课堂教学，对运用多媒体辅助医学法学课堂教学中暴露出的一些共性问题进行探讨，并提出解决问题的思路。
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《林区教学》（CN：23-1091/S）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《林区教学》为中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊；中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊；中国优秀期刊（遴选）数据库收录期刊；中国学术期刊综合评价数据库来源期刊；中国期刊全文数据库全文收录期刊。
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