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矢量概念的初步深化——关于“加速度”的教学

作者:陆体正矢量标量速度速度变化量矢量运算法则

摘要:加速度是物理学中一个极其重要的物理量,也是高中物理教学的难点。加速度的方向是学生最难理解的问题。教师在教学中应注意加强新旧知识的衔接,使学生理解矢量和标量的根本区别在于其运算法则的不同。

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林区教学

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