作者：王志华参数理论参数设定第二语言习得迁移
摘要：以原则与参数理论为框架,以国外著名的实证研究为基础,试析第二语言习得中参数的设定,认为第二语言习得间接性地利用普遍语法,母语对第二语言参数的设定产生迁移作用;应根据不同的情况实施外语教学。
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