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美术欣赏教育与学龄前儿童语言发展

作者:石旸美术欣赏教育儿童学艺术作品语言能力指导者美术作品对话欣赏者儿童语言发展相互沟通

摘要:儿童的美术欣赏教育是他们对美术作品从不认识到认识、从不理解到理解、从用眼观看到亲自操作的递进过程。从心理学的角度来讲,让儿童学会掌握语言很重要,因为语言对促进智能十分有帮助。语言是儿童与社会、与家庭相互沟通的桥梁,我们必须抓住语言发展的关键期,积极开发语言能力。美术欣赏是培养儿童语言能力的好方法。对于艺术作品的欣赏需要通过对话的方式进行,这种对话包括欣赏

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林区教学

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