作者：任晓冰课堂教学效率重难点优化课堂教学教师主导作用图片内容教学思路小学语文教师教学目标合理运用多媒体学生学习方式
摘要：利用多媒体教学具有显而易见的优势。小学语文教师要学会合理运用多媒体,广泛开发教学资源,优化教学思路与设计。设计时注意:合理利用多媒体,为学生创设自主学习的环境;重视对图片内容的挖掘,突破重难点;不盲目夸大多媒体的作用,发挥教师主导作用;课件画面的呈现遵循一屏突出一个中心。只有合理运用多媒体资料,才能实现课堂教学的高效。
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