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关于图书馆对新生入馆教育的几点思考

作者:梁福新图书馆利用几点思考大学生课堂教学高等院校第二课堂优秀人才重要价值新生入馆教育新知识

摘要:随着21世纪的到来,人类逐步走向信息时代。人们越来越清楚地认识到积累知识和不断吸取新知识、新信息的重要价值。高等院校肩负着培养道德素养高、科学知识丰富、创造力强的开拓型优秀人才的重任,而光靠学校安排的课堂教学是远远不够的。在大学校园,图书馆是大学生的第二课堂,是他们获得课本以外知识及获取动态信息的重要场所。图书馆的教育形式与课堂教学相比,更具有灵活性、主动性、创造性和开拓性的优势,有利于培养大学生的独立与创造精神,所以对大学生进行入馆教育和图书馆利用的教育,是高等院校现代化教育的重要组成

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林区教学

《林区教学》(CN:23-1091/S)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《林区教学》为中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊;中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》来源期刊;中国优秀期刊(遴选)数据库收录期刊;中国学术期刊综合评价数据库来源期刊;中国期刊全文数据库全文收录期刊。

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