作者：李兆伟学生资助实践探索脱贫攻坚全南县调查核实民心工程社会关注度实践证明
摘要：学生资助是一项重要的保民生、暖民心工程,事关脱贫攻坚,事关社会公平。2018年秋季以来,针对学生资助工作涉及学生多、调查核实难、社会关注度高的新特点,全南县在落实学生资助政策中,结合实际,积极创新,探索出了一套比较成熟、实践证明行之有效的"232"工作机制,"2"即"双线申报","3"即"三方审核","2"即"双线告知".
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《老区建设》（CN：36-1151/C）是一本有较高学术价值的大型半月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《老区建设》研究老区建设的综合性刊物。旨在坚持理论联系实际，面向老区，面向改革，研究老区发展战略，探索老区建设的新路子，总结交流老区脱贫致富的典型经验，沟通老区与各方面的联系渠道，传播老区建设的信息，介绍有关科技知识和资料。
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