作者：吴艳新课标审美情感赏析挖掘意境想象
摘要：在语文教学中实施、渗透、强化审美教育,通过品味、挖掘、探究、领悟等环节,帮助和指导学生去充分感受美、正确鉴赏美,培养学生审美素质.
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《六盘水师范学院学报》（CN：52-5032/G4）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《六盘水师范学院学报》主要是对有学术价值的问题进行研讨，尤其提倡对一些热点问题进行探索，突出学术性、师范性和地方性。本刊为高校科研服务，为地方经济、文化发展服务。
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