作者：王艳萍 丁来洲教师合作文化合作教师专业发展
摘要：教师文化作为一种新的教师专业发展途径日益引起人们的重视,合作的教师文化以其开放性、和谐性、创新性的特点,为教师营造一种开放、安全、自由的氛围,因此,合作的教师文化才是教师文化发展的方向。通过保障教师间交流时间;重视校本课程开发;构建合作发展的教研组;建立师徒教师教育模式等方式促进教师合作文化的形成。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
《辽宁行政学院学报》（CN：21-1405/D）是一本有较高学术价值的大型双月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《辽宁行政学院学报》以公共管理和政府工作为优秀，主要研究政治学、行政学、公共管理的基础理论和典型实践问题，提倡厚重、严谨、求实、创新的文风。
省级期刊
人气 238529 评论 36
统计源期刊
人气 166399 评论 65
人气 123132 评论 54
人气 85092 评论 67
