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谈中小学生美术教学中的创意速写

作者:王然创意速写课观察力概括力想象力创作力

摘要:美术教育的根本目的在于引导学生具备独立思考能力和创造意识,使他们在走向社会以后能够更好地发挥自身社会价值,引入创意速写课,将有助于更好地实现这一根本目的。创意速写课作画内容广泛,在提高学生观察力、概括力、想象力、创作力的同时,也能快速纾解学生学习及生活压力,应当在中小学美术教学当中得到更广泛的落实。

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辽宁师专学报·社会科学版

《辽宁师专学报》(CN:21-1394/C21-1394/C)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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