作者:贾超积极心理学音乐教育积极特质情绪体验
摘要:积极心理学是一门重点研究人类优点的新型学科,它探究人类的积极品质,重点关注人类的生存和发展。用积极心理学影响和指导音乐教育,就要在教育实践中将愉悦感、幸福感的提升作为提升生命质量的重要目标,要将学习者性格力量的激发和身心健康的塑造作为主要追求方向,从而实现艺术教育和人文精神的统一,构建富有价值和效率的音乐教学模式,更好地服务人类与社会。
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《辽宁师专学报》(CN:21-1394/C21-1394/C)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。
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