“四讲四有”引领下的大学生入党积极分子培养探研

作者：迟宝策大学生入党积极分子四讲四有问题

摘要：针对“两学一做”学习教育实施以来,在“四讲四有”的具体引领下对大学生入党积极分子培养的重要意义等,阐述了“四讲四有”在大学生入党积极分子培养中的具体引领作用。

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