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初等师范英语专业培养模式和课程建设探究

作者:徐岩教师教育课程标准初等师范培养模式课程建设

摘要:教育部《教师教育课程标准(试行)》提出要构建开放的教师教育课程体系,也为初等师范院校英语教育类课程培养模式和课程建设提出了新的要求。针对我国初等师范英语教育体系存在的问题,在解读该课程标准的基础上,初步探讨了对初等师范英语专业的培养模式及课程建设。

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辽宁师专学报·社会科学版

《辽宁师专学报》(CN:21-1394/C21-1394/C)是一本有较高学术价值的双月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。

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